Tekst: Siv Fjellvang og Pia Immerstein Larsen
Vg 3 musikk og dans på studietur til Budapest!
Musikerne og danserne i tredje klasse, dro grytidlig 7 april på studietur til Budapest.
Med seg hadde de danselærer Pia og musikklærer Siv, som begge har studert der.
I løpet av fem intensive dager, fikk elevene med seg et tettpakket program, men også tid til å snuse litt på byens kulturtilbud ,(og shoppingtid), på egenhånd. Noe fellesprogram hadde vi, så som den obligatoriske sightseeingen, omvisning i den storslåtte operaen og dobbeltforestilling med både ballett og opera.
Etter tips fra Grete Blekkan la vi også inn et felles besøk på et ungarsk dansehus. Nesten gratis fikk vi en times instruksjon i ungarsk folkedans, før det var fri dans til levende musikk. Særlig musikkelevene slo seg løs etter hvert, med raskt fotarbeid og hvirvlende piruetter. (Danseelevene var nok utmattet etter hardtrening på Ballett-akademietJ )
Den felles avslutningsmiddagen på tradisjonell ungarsk restaurant, utartet seg til kulturutveksling, der musikerne avløste sigøynerorkesteret med vakker norsk korsang!
Litt fra musikernes program: Skolebesøk til Bartok-konservatoriet: Denne skolen har elever som spesialiserer seg innen musikk (både klassisk og jazz) i aldersgruppen fjorten til atten år. Vi ble tatt imot med stor gjestfrihet. Vi fikk grundig innføring i ungarernes musikkutdannigs-system,- observere undervisning,- nydelig bevertning på direktørens kontor, -og som avslutning holdt Katta-elevene konsert for de ungarske studentene, før de ungarske elevene holdt en liten konsert for oss. Våre elever gjorde en strålende innsats!
Musikkelevene holder konsert ved Bartok-konservatoriet
Skolebesøk ved Liszt-akademiet: Denne skolen er en meget tradisjonsrik institusjon med studenter fra hele verden og skyhøyt nivå både på undervisningen og studentene. Vår kontakt ved skolen, Pandi Zita, hadde lagt opp en flott dag, med observering av både instrumentaltime, kammermusikktime og besøk i Liszt- museet. Meget lærerikt! Hun ga oss også en givende omvisning på selve akademiet, der Nagy-terem (storsalen) stod i sentrum. En sal med symbolsk utsmykning fra gulv til tak.
Musikkelevene i storsalen (Nagy-terem) på Liszt-akademiet
Ungarsk folkedans går som en lek etter en times instruksjon
Litt fra dansernes program: Skolebesøk på Den statlige ungarske balletthøyskole. Her fikk vi observere skolens studenter trene både klassisk ballett og moderne dans. Flott å observere at tross meget høyt nivå, har alle sine utfordringer og ingen kropp er lik. Heldigvis. Elevene våre fikk egen ballettklasse med en av skolens ”grand old men” og dette ble en opplevelse med litt ”skrekkblandet fryd”. En del uvante og nye trinnkombinasjoner og attpåtil første treningstime, etter en lang påskeferie. Etter trening fortalte tre av skolens utenlandske elever (Nederland / Finland / Italia) om sine erfaringer med skolen og deres møte med en ny og litt fremmed kultur.
2 dagers workshop med Pál Frenak Dansekompani ble en stor og ikke minst hyggelig opplevelse. Et uforglemmelig møte med kunstnere på høyt internasjonalt nivå. Dag 1. var med selve koreografen, som tross premiere samme kveld, tok seg tid til å utarbeide en ny koreografi i nært samspill med danserne! En utrolig ydmyk og hyggelig koreograf som virkelig gav av seg selv. Dag 2 fikk elevene innstudere en dans fra forestillingen InTime, under ledelse av en av kompaniets fantastiske dansere. Her arbeidet danserne på scenen og fikk ta i bruk scenografien fra forestillingen. Samme kveld fikk de oppleve henne i forestillingen InTime. En kontroversiell forestilling med mye naken hud, dog gjort på en raffinert og høyst kunstnerisk forsvarlig måte.
 |
| Topp innsats på workshop |
 |
| Kyndig veiledning fra koreografen |
 |
| Danserne på sightseeing |